让学生敬重万分、让同事争相学习、让家长交口称赞……是怎样一位好老师，能够任凭谁都竖大拇指呢？他是一个勇于创新教学理念的老师，他是一个知行合一说到做到的老师，他是一个全心全意为了学生的老师……他就是乳山第六中学教师刘皓。

一直以来刘皓孜孜不倦地学习更多创新的教学理念，为此他全身心投入新课改，致力于现代化、信息化课堂教学模式研究。

“课堂更多的应该留给学生自己。”刘皓从开始执教那天起，就有了这样的想法。课堂上他仔细观察班上同学的学习特点，课下认真总结、揣摩，在教高中的第二年，他就探索出一套自己的教学模式——“全息大板块课堂教学模式”，充分体现出了素质教育的“生本”理念。

“这种教学模式，能够让学生爱上课堂，不管内容是枯燥还是有趣，都能自觉地投入到学习中。”刘皓说，学生的课堂效率提高了，成绩也有了很大进步。

在不断的摸索中，刘皓还总结出了一套“五彩”班级管理策略：白色的思想教育、蓝色的倾听、绿色的批评、淡紫的表扬、火红的爱。通过这几种形式，关注每个学生的思想发展，走进学生的内心深处，在人格平等的基础上，倾听他们的心声，发现问题不是一味地批评，而是做好心灵上的疏导，即使表扬也要恰如其分，不能过头。如此，就和学生慢慢变成朋友，以真情换真心。

在刘皓的班级里，有着很强的凝聚力和比、学、赶、帮、超的优秀班风，正是这样良好的氛围，让班里学生能够带着愉悦的心情去学习、去进步。连续多年，刘皓所带的班级都是学校里高考成绩最好的。

如今，刘皓仍在教学的探索之路上坚定前行，他相信，每一个学生都是世上最美的天使，只是需要一个人为他们插上翅膀。(姜雨欣)

编辑：大海